Javier J. Amores
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Formación, docencia y capacitación

Formación en inteligencia artificial, comunicación y métodos computacionales

Programas adaptables que combinan fundamentos, práctica guiada, alfabetización digital y algorítmica, evaluación crítica y criterios de uso responsable para medios, organizaciones, educación e investigación.

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Ilustración minimalista de un libro abierto y módulos de aprendizaje

Definición del área

Formación, docencia y capacitación

Propósito
Desarrollar conocimientos y capacidades prácticas que las personas y los equipos puedan aplicar.
Formatos
Cursos, talleres, seminarios, masterclasses, escuelas de métodos y programas de capacitación.
Resultados
Programa, materiales, ejercicios, criterios de uso responsable y plan de transferencia al trabajo.

Programas por ámbito

Cuatro itinerarios formativos diferenciados

Cada itinerario se ajusta al nivel previo, las tareas reales, las herramientas disponibles y las políticas de la institución.

Itinerario formativo

Medios, periodistas y profesionales de la comunicación

IA generativa y agéntica para periodismo y producción mediática

Capacitación para comprender, evaluar e integrar herramientas de IA en flujos editoriales y comunicacionales con supervisión humana.

Contenidos adaptables

  • Búsqueda, síntesis y organización de información
  • Apoyo a ideación, documentación, edición y adaptación de contenidos
  • Transcripción, clasificación y análisis de grandes volúmenes de texto
  • Diseño de flujos con agentes de IA para tareas delimitadas
  • Verificación, trazabilidad, sesgos y criterios generales sobre propiedad intelectual y responsabilidad editorial
  • Protocolos de revisión humana y evaluación de resultados
Resultado esperado

Criterios de verificación y un flujo editorial supervisado que el equipo pueda probar y adaptar.

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Itinerario formativo

Empresas, consultoras, instituciones y equipos profesionales

Integración de IA generativa y agentes de IA en organizaciones

Formación orientada a detectar usos valiosos, seleccionar herramientas y trasladar la IA al trabajo cotidiano de forma responsable.

Contenidos adaptables

  • Alfabetización práctica en modelos generativos y sistemas agénticos
  • Identificación y priorización de tareas y casos de uso
  • Diseño de instrucciones, contextos y flujos de trabajo reutilizables
  • Evaluación comparada de herramientas y calidad de resultados
  • Criterios generales de protección de datos, seguridad de la información y gobernanza
  • Adopción interna, documentación y aprendizaje de equipos
Resultado esperado

Mapa inicial de casos de uso, criterios de evaluación y protocolo básico para pruebas controladas.

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Itinerario formativo

Educación, docencia y equipos académicos

IA generativa y agéntica para enseñanza y aprendizaje

Capacitación para incorporar IA en la preparación docente, el aprendizaje y la evaluación sin sustituir el criterio pedagógico.

Contenidos adaptables

  • Diseño de actividades, materiales y explicaciones adaptadas
  • Apoyo a retroalimentación, tutoría y planificación docente
  • Agentes de IA para tareas educativas bien delimitadas
  • Evaluación de aprendizajes y rediseño de actividades
  • Alfabetización en IA, integridad académica y transparencia
  • Protocolos institucionales y criterios de uso responsable
Resultado esperado

Una actividad o secuencia docente rediseñada, con criterios de evaluación y pautas de uso responsable.

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Itinerario formativo

Investigadores, grupos, laboratorios y escuelas doctorales

IA y métodos computacionales para investigación

Formación metodológica para utilizar IA, ciencia de datos y análisis computacional con trazabilidad, validación y reproducibilidad.

Contenidos adaptables

  • Preparación, curación y documentación de corpus
  • Procesamiento de lenguaje natural y clasificación de textos
  • Asistencia de IA en revisión, codificación y análisis
  • Construcción de flujos reproducibles con herramientas y agentes
  • Validación humana, evaluación de errores y análisis de sesgos
  • Visualización, interpretación y comunicación de resultados
Resultado esperado

Flujo metodológico documentado, plan de validación y criterios para decidir qué tareas pueden apoyarse en IA.

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Los contenidos sobre propiedad intelectual, protección de datos y seguridad presentan criterios generales de uso responsable; no constituyen asesoría jurídica ni de ciberseguridad.

Actividad acreditada

Experiencia formativa documentada

26 actividades formativas invitadas

Seminarios, talleres, cursos y actividades de formación metodológica recogidos en el inventario verificable de actividad.

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Formatos

Formatos de aprendizaje

La duración y la modalidad —presencial, en línea o híbrida— se acuerdan según los objetivos y el número de participantes.

Masterclass

Sesión concentrada para comprender un tema, revisar casos y establecer criterios de actuación.

Seminario

Profundización conceptual y metodológica con discusión guiada y bibliografía seleccionada.

Taller práctico

Trabajo aplicado con ejercicios, herramientas, revisión de resultados y transferencia al contexto del equipo.

Curso o programa modular

Itinerario de varias sesiones con progresión, materiales, prácticas y evaluación adaptada.

Delimitación

Formación no es conferencia ni consultoría

Formación: desarrolla capacidades mediante objetivos de aprendizaje, materiales, práctica y transferencia.

Conferencias: presentan y discuten conocimiento en una intervención pública o institucional.

Consultoría: analiza una necesidad concreta y produce criterios, recomendaciones o una hoja de ruta para la organización.

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Próximo paso

Solicita una propuesta de formación adaptada.

Indica el público, el nivel previo, las tareas que quieres abordar y el resultado esperado. La propuesta definirá contenidos, formato y alcance.

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